Andreas Lieberoth: Spilpædagogik

Bogen “Spilpædagogik” forklarer, at læreren er den vigtigste brik, når børn skal spille computerspil i timerne. Faktisk er der ikke grænser for, hvordan spil kan bruges i undervisningen, når blot lærere og pædagoger ved, hvad de gør, og hvordan de gør det. Så kan både Minecraft og Game of Thrones fungere som meningsfulde spil i skolen.

“Spilpædagogik” beskriver forskellige former for spil – bl.a. spil specielt udviklet til læring – og sætter dem i et praktisk pædagogisk perspektiv.