Mogens Sørensen: Skole- og fritidspædagogik

“Skole- og fritidspædagogik” er en fagbog rettet mod de pædagogstudernde, der gennem deres specialisering uddanner sig til at arbejde indenfor skole- og fritidsområdet. Bogen indeholder emner inden for de specifikke kompetencemål og videns- og færdighedsmål i specialiseringen. Emnerne er f.eks. livsduelighed, identitet og fællesskab og æstetiske læreprocesser.

“Skole- og fritidspædagogik” er én ud af tre fagbøger, der beskæftiger sig med de tre specialisering i pædagoguddannelsen, hvor de to andre er barndomspædagogik i dagtilbud og social- og specialpædagogik.