Richard DuFour og Robert J. Marzano: Ledere af læring

– hvordan ledere i forvaltning, skole og klasseværelse fremmer elevernes læring

[Bogen] er en forskningsbaseret og praktisk indføring i professionelle læringsfællesskaber (PLF) og i læringsledelse på alle niveauer i skolesystemet. Bogen giver konkrete bud på, hvordan læringsledelse kan udfoldes i skoleforvaltningen, i den enkelte skoles ledelse, i lærerteam og i klassen med den enkelte lærer som læringsleder – det vil sige som leder af elevernes læring. [Forlagets note].