James Nottingham: Udfordrende læring

Hjerner skal stimuleres og udfordres. Derfor kan der være store konsekvenser for en elevs faglige udvikling, hvis de ikke bliver udfordret nok mentalt. “Udfordrende læring” er en praktisk håndbog, der er fuld af råd og værktøjer til at gøre arbejdet med eleverne mere effektivt og fornøjeligt. Bogen viser, baseret på forskning i undervisning og læring, hvad der fremmer og hæmmer elevers udbytte af undervisningen.

“Udfordrende læring” af James Nottingham er opdelt i to. Første del er en teoretisk gennemgang af emipirsk viden og erfaring med emnet. Bogens andel del viser gennem talrige undervisningsforslag, hvordan man i praksis kan arbejde med udfordrende læring i undervisningen.